本书是一本关于逻辑学通俗读物，无论生活还是工作，逻辑学能让我们在陷入困境时找到摆脱困难的出口，不仅如此，逻辑思维是人际交往法宝，懂思维的人能够在恰当的时候说恰当的话，让自己的话说到对方心坎里。因此，聪明人懂得运用有趣的逻辑思维吸引他人眼球，然后做到有效沟通。逻辑学不是沉闷的，而是生动有趣的，起码这本书希望向读者展示简单而生动的逻辑思维技巧和方法。

本书围绕生活中经常出现的的逻辑学问题，把众多逻辑名家的观点以一种通俗易懂又趣味横生的方式介绍给读者。本书重点不在于教授读者那些深奥的理论，或者让读者学习繁杂的逻辑学知识来分析逻辑问题，而在于逐步引导读者，让读者能够像逻辑学家一样思考，用逻辑学家的思维去思考问题，用逻辑学方式解决问题。读完本书，了解逻辑学的读者能够更快做出正确决策，理性生活，游刃有余。

本书内容包括：语句、命题大分辨；能简单也能复杂；复合命题，你太“善变”了；神奇的命题形式；丰富的内容与不变的形式；互动一刻。

本书内容包括：推理，你真是无处不在；话可以少，但你得真明白；推理的法宝——推理形式；你可能听过的推理分类；互动一刻。

本书内容包括：不一般的真值联结词；并非(乛)：玩转真假转换；并且(∧)：二元联结初体验；给你一个“永真式”法宝；或者(∨)：你至少得选一个；互动一刻。

本书内容包括：当命题包含了假设时；了不起的蕴涵(→)；有意思的逆蕴涵(←)；神奇的等值蕴涵(→)；常用的有效推理形式举例；互动一刻。

本书内容包括：简单命题不简单；拆解简单命题；对当方阵更直观；你可能有所耳闻的三段论；三段论，用起来！“原子”的另一种拆解方式；互动一刻。

本书内容包括：莱布尼茨之梦；人工语言来啦！建构公理系统；公理是如何选择的；用公理系统寻宝；公理系统自带的“大彩蛋”；互动一刻。

本书内容包括：一直在被讨论的“论证”；层次丰富的论证方法；如何得到靠谱的论证；来一场论辩吧！；互动一刻。

本书内容包括：居然有这么多类型的谬误；形式谬误和非形式谬误；剔除谬误就是“抓虫子”；混淆视听的语义谬误；没啥关联的不相干谬误；弱归纳，那怎么行；互动一刻。

本书内容包括：一言难尽的悖论；谷堆和秃头：累积悖论；无穷：芝诺悖论；引发数学界大震荡的罗素悖论；自指：我正在说的这句话是假话；归纳：渡鸦悖论和绿蓝悖论。

本书内容包括：一切从“娃娃”抓起；可能(◇)和必然(□)；有些世界你能想象吗；模态也有主观和客观的区别；可能世界真是开启宝藏的大门；互动一刻。

本书以碎片化的文本形式、简练又充满机智的笔触，帮助读者轻松地了解逻辑学常识和概念，辨别语言陷阱，认识逻辑谬误，体会妙趣横生的思维交锋，跨过无处不在的逻辑陷阱，学会用清晰理性的方式思考问题。

本书以图文并茂的形式对逻辑学知识进行了阐述，通俗易懂，且各章节之间既连贯又保有一定的独立性。全方位讲述相关的逻辑学知识，在理论知识中把逻辑学原理和现实生活中的例子相结合，在例题训练中精挑细选既有趣又有一定难度的逻辑例题，在有趣故事中精选了包含逻辑学原理的各类故事，让读者在既好玩又不浮夸的氛围中学到真正实用的逻辑学知识，锻炼自己的逻辑思维，学会有逻辑地分析问题。

本书是清华大学王路教授的一部新作。这部著作的最主要的工作就是在柏拉图的对话中寻找那些与亚里士多德逻辑相关的论述，从中分析和发现，这些论述中有哪些思想和理论是与亚里士多德的逻辑直接相关的，有哪些是间接相关的。在相关问题的论述中，柏拉图做了哪些工作，有些什么样的贡献。为什么对相同问题的思考，柏拉图的工作没有导致并形成逻辑的建立，而最终是亚里士多德建立起逻辑。本书的研究完全是在文献的基础上，通过文本的分析，对照柏拉图与亚里士多德的工作，最终说明逻辑是如何产生的。

本书是一本逻辑科普读物，引用大量实例，包括常见对话中的逻辑思维及诡辩技巧，国际辩论赛中的精彩辩词，经典的逻辑推理文章，GMAT考试中的实战考题等，对逻辑的概念、推理及论述三个方面的知识进行梳理和讲解。

本书采用多章节阐述，各章节之间既能形成连贯又保持独立，并且在每个章节中分为了理论知识、例题训练、有趣故事这三个部分全方位的讲述相关的逻辑学知识，在理论知识中又把逻辑学原理和现实生活中的小例子相结合，在例题训练中精挑细选了5道既有趣又有一定难度的逻辑例题，在有趣故事中精选了几个和现代生活息息相关的逻辑学小故事，从而让广大读者能够轻松踏进逻辑学的大门，锻炼自己的逻辑思维，并从逻辑的角度分析实际问题。

本书共分为12课，主要内容包括：何谓“判断力”、战胜幻想、开发你的推理能力、判断力和冲动、多愁善感的危险、日常生活中判断力的实用价值等。

本书专门分析和研究人类在进行判断时的动力、过程、模式、技巧和错误，共分为四个部分，第一章总论，第二章判断原理，第三章系统思维，第四章判断技术。

本书分为两册，本册是上册，主要包括：柏林大学的开讲辞、存在论两部分内容，具体包括：逻辑学概念的初步规定、逻辑学概念的进一步规定和部门划分等。